Evenimente si noutăți

EXCURSIE TEMATICĂ pentru liceeni, cu sprijinul AJOFM HUNEDOARA

Diseminare proiect ERASMUS+EUC-BIS , EUth Connected-Building Inclusive Spaces

Diseminare-Erasmus-Letonia Simeria

ORDIN 3706/2026 pentru modificarea și completarea Metodologiei-cadru de înscriere a copiilor în unități de învățământ preuniversitar cu personalitate juridică cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în servicii de educație timpurie complementare, aprobată prin Ordinul ministrului educației nr. 4.018/2024
şi
ORDIN 3707/2026 privind aprobarea Calendarului înscrierii copiilor antepreșcolari și preșcolari în anul școlar 2026-2027 în unități de învățământ preuniversitar cu personalitate juridică cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în servicii de educație timpurie complementare

OMEC 3706 si OMEC 3707

”Sprijin educațional pentru preșcolarii și elevii dezavantajați din învățământul de stat preșcolar, primar și gimnazial, conform OUG 2023”

Obiectivul general al proiectului: Obiectivul general al proiectului constă în creșterea calității vieții prin acordarea de tichete sociale pe suport electronic pentru sprijinul educațional în vederea achiziționării de materiale școlare de care beneficiază preșcolarii și elevii dezavantajați, în acord cu prevederile Ordonanței de Urgență nr. 83 din 12 octombrie 2023, cu modificările și completările ulterioare, privind unele măsuri pentru susținerea preșcolarilor și elevilor dezavantajați care beneficiază de sprijin educațional pe bază de tichete sociale pe suport electronic acordate din fonduri externe nerambursabile și luarea unor măsuri în domeniul educației.

Numărul de beneficiari de la Liceul Tehnologic de Transport Feroviar ”Anghel Saligny” Simeria:

în anul școlar 2025-2026 – 252 beneficiari;
în anul școlar 2024-2025 – 219 beneficiari;
în anul școlar 2023-2024 – 193 beneficiari;
în anul școlar 2022-2023 – 112 beneficiari.

Fiecare picătură scrie o poveste despre egalitate
Priviți acest „fagure” de idei și culori! Astăzi, de Ziua Mondială a Apei, elevii noștri au demonstrat că înțeleg cel mai important mesaj: apa nu este doar o resursă, ci un drept universal care ne unește pe toți.
Folosind resursele educative de la Twinkl, am explorat modul în care accesul la apă curată transformă comunități și oferă șanse egale fiecărui om, indiferent de locul în care s-a născut. Fiecare hexagon desenat de copii reprezintă o piesă dintr-un puzzle uriaș al responsabilității: de la gestul simplu de a închide robinetul, până la visul unei lumi în care nimeni nu mai suferă de sete.
Așa cum hexagoanele se îmbină perfect pentru a forma o structură puternică, la fel și eforturile noastre individuale se unesc pentru un viitor sustenabil. Învățăm împreună că solidaritatea curge prin aceleași albii cu apa noastră cea de toate zilele.
„Apa ne unește ca pe un fagure: nicio picătură irosită, nicio persoană uitată!”
Mulțumim Twinkl Romania pentru inspirație și pentru materialele care ne-au ajutat să dăm viață acestui manifest vizual!
#ZiuaApei #TwinklRomania #WaterForPeace #Egalitate #ProtectWater #ScoalaNoastra

„Cu Twinkl și inimi de copii, apa ne unește ca pe un fagure: nicio picătură irosită, nicio persoană uitată!”

https://www.twinkl.ro/blog/concurs-de-ziua-mondiala-a-apei

Liceul Tehnologic de Transport Feroviar „Anghel Saligny” Simeria
Clasa a III-a C,
Prof. Ursaleș Lucian

OLIMPIADA NAȚIONALĂ DE LIMBI CLASICE

GREACĂ VECHE , LATINĂ

ETAPA JUDEȚEANĂ

PROIECTUL” GENERAȚIA CARE GÂNDEȘTE VERDE!”

ANUNȚ

Stabilirea cifrei de școlarizare în învățământul liceal tehnologic dual și în învățământul liceal tehnologic, de stat, pentru anul școlar 2026-2027

Ministerul Educației și Cercetării a aprobat Calendarul etapelor și acțiunilor pentru stabilirea cifrei de școlarizare în învățământul liceal tehnologic dual și în învățământul liceal tehnologic, de stat, pentru anul școlar 2026-2027, OMEC nr. 6800/27.11.2025

Pentru învățământul liceal tehnologic dual – clasa a IX-a, operatorii economici interesați transmit, până la data de 9 decembrie 2025, la Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic (CNDIPT), solicitările de școlarizare pentru clasa a IX-a în învățământul liceal tehnologic dual cu frecvență zi, pentru anul școlar 2026-2027, conform modelului de solicitare din Anexa nr. 7 la ordinul de aprobare a calendarului.

Solicitările din partea operatorilor economici se transmit prin e-mail la adresele tvet@tvet.ro și inspectorat@isj.hd.edu.ro / luiza.cioara@isj.hd.edu.ro cu respectarea termenului-limită prevăzut în calendarul mai sus menționat.

Pentru învățământul liceal tehnologic dual, pentru clasa a IX-a, unitățile de învățământ liceal transmit, până la data de 9 decembrie 2025, la Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic (CNDIPT), solicitările de școlarizare pentru clasa a IX-a în învățământul liceal tehnologic dual cu frecvență zi, pentru anul școlar 2026-2027, conform modelului de solicitare din Anexa nr. 6 la ordinul de aprobare a calendarului. Informațiile din solicitarea unității de învățământ sunt convenite în prealabil cu operatorii economici, având în vedere prevederile legale referitoare la efectivele minime și maxime pentru constituirea formațiunilor de studiu.

Operatorii economici nu mai transmit la CNDIPT solicitări în nume propriu pentru calificările și numărul de locuri convenite cu unitatea de învățământ și incluse în solicitarea transmisă de unitatea de învățământ.

Pentru învățământul liceal tehnologic – clasa a IX-a, unitățile de învățământ tehnologic transmit, până la data de 15 decembrie 2025, la Inspectoratul Școlar Județean Hunedoara, solicitările de școlarizare în învățământul liceal tehnologic pentru anul școlar 2026-2027, în conformitate cu Anexa nr. 9 la ordinul de aprobare a calendarului mai sus menționat.

Pentru învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4 – clasa a XI-a, operatorii economici interesați transmit, până la data de 9 decembrie 2025, la Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic (CNDIPT), solicitările de școlarizare prin învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4, conform Cadrului național al calificărilor (CNC), organizat la clasa a XI-a, învățământ cu frecvență de zi cu durata de 2 ani sau învățământ cu frecvență seral cu durata de 3 ani, cu respectarea prevederilor stabilite prin Metodologia de acces și de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4, conform CNC, aprobată prin Ordinul ministrului educației nr. 5733/2022 și prin calendarul mai sus menționat, conform modelului de solicitare din Anexa nr. 8.

Modelele de solicitare de școlarizare (Anexele 6 – 9), Calendarul etapelor și acțiunilor pentru stabilirea cifrei de școlarizare pentru anul școlar 2026-2027 sunt disponibile mai jos.

Informații suplimentare pentru reprezentanții mediului economic, părinți și unitățile de învățământ profesional și tehnic găsiți în materialele atașate.

Stabilirea Cifrei de Școlarizare pentru Anul Școlar 2026-2027

Ghid complet pentru unitățile de învățământ tehnologic și operatorii economici din județul Hunedoara